硅谷的一家学校正在使用虚拟逃生室评估申请入学的学生

申请一所精英中学听起来像是一个压力很大的经历。尤其自COVID-19大流行以来，诸如开放日，校园参观和面对面的面试之类的事情都被取消了，申请者体验所申请的学校的机会更少。招生办公室与潜在学生会面的机会也变少了。

圣何塞一所私立学校提出了一个独特的解决方案。自称为“全美顶尖的大学预科学校之一”的Harker学校，正在让一组申请入学的六年级学生通过虚拟逃生室测试。在一次Zoom通话中，这名11岁的孩子共同解决了一系列以Harker为主题的难题，招生人员观察了他们在游戏过程中的行为。

该游戏来自Harker和Paruzal之间的合作。Paruzal是一家总部位于丹佛的公司，专门研究在线托管的在线逃生室。从布鲁斯·斯普林斯汀（Bruce Springsteen）的音乐会到咖啡店和比萨饼店，Paruzal的游戏可以在各种场合进行，需要的技术也不高：一次 Zoom 通话，一系列PowerPoint风格的幻灯片，主持游戏的游戏高手。

Harker并不是第一个将精简的在线谜题作为一种教育工具的机构。自COVID-19大流行以来，使用Google Forms构建的逃生室在老师和图书馆员中很受欢迎。对评估团队合作和解决问题的能力，以及将孩子留着家里来说，这是一种线程的操作。

六年级的游戏称为“年度野餐”，旨在评估学生如何用脚思考问题。具体如下：假设我们是Harker六年级的学生，正在为学校的年度野餐设置摊位（这是Harker每年都要进行的一项真实活动）。建造这个展位所需的用品被锁在一些储物柜中，但是，这些组合藏在了Harker图书馆的各个部分。为了从图书馆“逃脱”，我们必须找到它们。